{"id":649,"date":"2017-12-31T22:22:34","date_gmt":"2017-12-31T20:22:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/?p=649"},"modified":"2018-01-09T08:26:24","modified_gmt":"2018-01-09T06:26:24","slug":"luovasti-selkokielessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/selkokieli\/luovasti-selkokielessa\/","title":{"rendered":"Luovasti selkokieless\u00e4"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Kohtaaminen er\u00e4\u00e4n\u00e4 joulukuun lopun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 kirjailija Sabira St\u00e5hlbergin ja kuvittaja Maria Viitasalon kanssa<\/strong><\/p>\n

\u2212 Hei Sabira ja Maria! Oli todella mielenkiintoista keskustella kanssanne Helsingin kirjamessuilla<\/a> luovuudesta ja selkokielest\u00e4<\/a>. Kiva, kun voidaan jatkaa keskustelua nyt. Te olette luoneet yhdess\u00e4 parisenkymment\u00e4 selkokirjaa eri aloilta. Kirjanne kertovat muun muassa luonnontieteist\u00e4, ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 ja etiikasta. Mit\u00e4 luovuus merkitsee teille, Sabira, sinulle kirjailijana, ja Maria, sinulle kuvittajana? Ent\u00e4 miten kehit\u00e4tte luovuuttanne? [Satu] <\/p>\n

\u2212 Luominen on minulle jokap\u00e4iv\u00e4inen ty\u00f6; se on oikeastaan luonnollinen olotilani. Luovuus on aina ollut l\u00e4sn\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4ni, ja paras tapa kehitt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 on luoda ja pit\u00e4\u00e4 mieli avoimena. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Luovuus on tapa ajatella toisin. Antaa itselle ja muille uusia n\u00e4k\u00f6kulmia ja monialaisia ideoita. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Mik\u00e4 on teid\u00e4n suhteenne selkokieleen ja luovaan ty\u00f6skentelyyn? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Se on kielen ja luomisen muoto, joka aina antaa uusia haasteita ja vie luovuuden uusiin ulottuvuuksiin. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Selkokieli on tapa kirjoittaa ja tehd\u00e4 kuvia, erityinen kielen k\u00e4ytt\u00f6, joka antaa runsaasti tilaa kokeiluille. Se, ett\u00e4 kieli on selke\u00e4\u00e4, ei tarkoita ett\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6n t\u00e4ytyy olla yksinkertaista. Kuvilla voi esimerkiksi lis\u00e4t\u00e4 kerroksia kerrontaan ja ruokkia lukijan mielikuvitusta. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Miten te kiinnostuitte selkokielest\u00e4 ja selkokielisist\u00e4 kirjoista alkujaan ja miksi? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Isois\u00e4ll\u00e4ni oli lukih\u00e4iri\u00f6. Kun kuulin selkokielest\u00e4 kymmeni\u00e4 vuosia sitten, tajusin heti, ett\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 on asia, jonka parissa haluan ty\u00f6skennell\u00e4. Isois\u00e4n koulunk\u00e4ynti oli vaikeaa eik\u00e4 h\u00e4n koskaan saanut tukea, mutta h\u00e4n luki aikuisena sinnikk\u00e4\u00e4sti romaaneja ja varsinkin dekkareita. Kirjat, joita teemme, tukevat h\u00e4nen kaltaisiaan ihmisi\u00e4 ja monia muita, esimeriksi koululaisia, jotka eiv\u00e4t ole motivoituneita lukemaan, tai kielt\u00e4 opettelevia maahanmuuttajia. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 \u00c4idill\u00e4ni, veljell\u00e4ni ja vanhimmalla tytt\u00e4rell\u00e4ni on selke\u00e4 lukih\u00e4iri\u00f6, jonka takia heit\u00e4 helposti pidet\u00e4\u00e4n heikompilahjaisina kuin ovat. Kirjat tukevat ja motivoivat tekem\u00e4\u00e4n raskaitakin asioita, kun sis\u00e4lt\u00f6 puhuttaa eik\u00e4 ty\u00f6sarka vaikuta teknisesti ylitsep\u00e4\u00e4sem\u00e4tt\u00f6m\u00e4n suurelta. [Maria]<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u2212 Miksi aloitte tehd\u00e4 kirjoja lapsille? Miten se eroaa aikuisille kirjoittamisesta? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Selkokirjoja kirjoitetaan kaikkialla l\u00e4hinn\u00e4 lapsille tukemaan lukemista ja motivaatiota, mutta viime vuosina tarve aikuisille ja ik\u00e4ihmisille kasvaa. Aiheet ja tyyli ovat erilaisia lapsille ja aikuisille, mutta on my\u00f6s kirjoja, joita kaikenik\u00e4iset voivat lukea. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Koska ty\u00f6skentelen yl\u00e4koulussa, on vaateenani se, ett\u00e4 lapsille ajateltu sis\u00e4lt\u00f6 on niin puhuttelevasti esitelty, ett\u00e4 teini-ik\u00e4inen ja aikuinenkin kokisivat sen mielekk\u00e4\u00e4ksi ja kuvakielen asianmukaiseksi. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Voisitteko kertoa selkokirjan luomisprosessista: Miten ty\u00f6skentelette ja mist\u00e4 haette inspiraatiota? Ent\u00e4 miten kirjailijan ja kuvittajan yhteisty\u00f6 toimii ja etenee teid\u00e4n tapauksessanne kirjantekoprosessin eri vaiheissa? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Aloitamme Marian kanssa ideasta, joka usein l\u00e4htee tarpeista tai keskusteluista, joita kohtaamme ty\u00f6ss\u00e4mme ja arkiel\u00e4m\u00e4ss\u00e4. L\u00e4hdemme sitten tutkimaan faktoja. Se on prosessi, joka yleens\u00e4 kest\u00e4\u00e4 useita kuukausia. Keskustelemme, ideoimme lis\u00e4\u00e4 ja v\u00e4hitellen saamme aika selke\u00e4n kuvan siit\u00e4, millainen kirjasta tulee. Sen j\u00e4lkeen rupean kirjoittamaan ja l\u00e4het\u00e4n kappaleita Marialle. H\u00e4nen kommenttiensa j\u00e4lkeen l\u00e4het\u00e4n testiryhm\u00e4lle luettavaksi. Testiryhm\u00e4ss\u00e4 on eri-ik\u00e4isi\u00e4 henkil\u00f6it\u00e4, jotka kertovat mielipiteens\u00e4. Maria tekee t\u00e4ss\u00e4 v\u00e4liss\u00e4 kuvat. Toimitan lopuksi kirjan tekstin ja j\u00e4t\u00e4n sen ainakin viikoksi muhimaan, kunnes teen sen valmiiksi ja l\u00e4het\u00e4n toiselle kierrokselle luettavaksi. Viel\u00e4 kielentarkastajalle ja kirja menee painoon. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Kehit\u00e4mme sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 yhdess\u00e4, ja viel\u00e4 kuvitusvaiheessa voi tulla muutoksia sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n, jos esimerkiksi huomaamme, ett\u00e4 siihen sopisi jokin avartava lis\u00e4kuva tai lis\u00e4juoni. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Sabira, sin\u00e4 kirjoitat my\u00f6s muita kirjoja kuin selkokirjoja. Miten niiden kirjoittaminen eroaa mielest\u00e4si selkokirjojen kirjoittamisesta luovuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Ei kovinkaan paljon. Kaikissa kirjoissani on tutkimuspohja, jopa runoissa, ja ainoat, jotka eri\u00e4v\u00e4t luovuudessa, ovat tieteelliset kirjat. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Selkokielt\u00e4 kirjoittaessaan pit\u00e4\u00e4 keskitty\u00e4 paljon rakenteiden, muodon ja sis\u00e4ll\u00f6n toimivuuteen. Miten selkokielell\u00e4 kirjoittaessaan voi olla luova? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Tekniset asiat tulevat loppuvaiheessa, kun tarina on jo keksitty ja luovat elementit paikoillaan. Prosessi on luova siihen asti, ett\u00e4 rupean toimittamaan teksti\u00e4 valmiiksi, sen j\u00e4lkeen teen l\u00e4hinn\u00e4 teknist\u00e4 ty\u00f6t\u00e4. Ensimm\u00e4isiss\u00e4 kirjoissa ajattelin paljon enemm\u00e4n rakennetta ja muotoa, mutta nyt luon ensin ja sitten rakennan kirjan uusiksi, jollei se toimi ensimm\u00e4isess\u00e4 versiossa. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Maria, millainen on sinun n\u00e4kemyksesi selkokirjan kuvituksesta? Mik\u00e4 kuvituksessa on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ja miten selkokirjan kuvittaminen eroaa ns. tavallisen kirjan kuvittamisesta? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Kuvien t\u00e4ytyy olla helposti hahmotettavissa, mutta samalla niist\u00e4 saa mielell\u00e4\u00e4n l\u00f6yt\u00e4\u00e4 kiinnostavia arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4n liittyvi\u00e4 yksityiskohtia. Saimme alkuaikoina tiukat m\u00e4\u00e4r\u00e4ykset siit\u00e4, ettei mielell\u00e4\u00e4n saisi olla v\u00e4rikk\u00e4it\u00e4 kuvia, jotka viev\u00e4t lukijan keskittymiskyvyn ja aivoaktiivisuuden pois kielen k\u00e4sittelyst\u00e4. Siksi olemme pysyneet mustavalkoisessa puoleksi sarjakuvamaisessa sapluunassa, joka on toiminut mainiosti omana tavaramerkkin\u00e4. Kuvat eiv\u00e4t saa kertoa tarinaa vaan ainoastaan tukea lukijan kokemusta kirjoitetusta tekstist\u00e4. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Olen juuri lukemassa Julia Cameronin Tie luovuuteen -kirjaa<\/a>. Siin\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n luovuutta voimavarana monesta eri n\u00e4k\u00f6kulmasta ja erilaisin konkreettisin harjoituksin. Miten selkokieli ruokkii teid\u00e4n mielest\u00e4nne lukijan luovuutta? [Satu] <\/p>\n

\u2212 Kieli antaa uusia virikkeit\u00e4 ja innostaa kirjoittamaan uudella tavalla, kun ei tarvitse kirjoittaa korkeatasoista kielt\u00e4. Kouluissa oppilaat saavat esimerkiksi luoda tekstej\u00e4 kuviin tai kuvittavat teksti\u00e4 tai tekev\u00e4t omia tarinoita joistain kirjan aiheista. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Kun lukija kokee, ett\u00e4 kertomus puhuttelee, on saavutettu mahdollisuus sitoa lukijan omat kokemukset ja oma maailmankuva kirjallisesti tai kuvituksellisesti uudeksi teokseksi. [Maria]<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u2212 Mitk\u00e4 ovat mielest\u00e4nne selkokielen t\u00e4rkeimm\u00e4t hy\u00f6dyt? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Selkokieli tukee lukijaa monella tavoin, ja se on usealle lukijalle l\u00e4heisempi kuin \u201dtavalliset\u201d kirjat. Selkokirja ja sen aiheet ovat helposti ymm\u00e4rrett\u00e4viss\u00e4 ja k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4, ja niist\u00e4 voi keskustella yhdess\u00e4. My\u00f6s heikompi lukija p\u00e4\u00e4see n\u00e4in mukaan keskusteluun. Kaikki kirjamme on kirjoitettu niin, ett\u00e4 ne her\u00e4tt\u00e4v\u00e4t ajattelun aiheita, avartavat maailmaa ja omaa tekemist\u00e4, kuten lis\u00e4tiedon hakemista. Lis\u00e4kysymykset nettisivustollamme<\/a> antavat viel\u00e4 enemm\u00e4n ajattelun aiheita. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Selkokieli antaa lukijalle mahdollisuuden onnistua haasteelliseksi osoittautuneessa teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Mahtuuko selkokieliseen kirjaan mielest\u00e4nne monta kielt\u00e4, vai pit\u00e4\u00e4k\u00f6 sen olla yksikielinen? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Selkokirjan pit\u00e4isi periaatteessa olla yksikielinen, jotta lukija pystyy omaksumaan sen helposti. K\u00e4yt\u00e4mme ensimm\u00e4isin\u00e4 Suomessa kolmea tasoa, joista kolmas on vaikein. Siin\u00e4 voisi kokeilla my\u00f6s muitakin kieli\u00e4, mutta tekisin sen vain, jos siihen on hyv\u00e4 syy ja testiryhm\u00e4mme hyv\u00e4ksyy sen ja pit\u00e4\u00e4 sit\u00e4 j\u00e4rkev\u00e4n\u00e4. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Maria, miten sin\u00e4 p\u00e4\u00e4set ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n luovasti kuvittaessasi selkokirjoja? [Satu]<\/p>\n

\u2212 L\u00e4ht\u00f6kohtani on, ett\u00e4 kohdeyleis\u00f6mme ovat keskim\u00e4\u00e4r\u00e4ist\u00e4 parempia kuvien lukijoita, sill\u00e4 usein aivot kompensoivat muita heikkouksia. Yrit\u00e4n antaa kuviin ylim\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 vihjeit\u00e4, tehd\u00e4 niist\u00e4 visuaalisesti kiinnostavia ja sitoa niist\u00e4 hyv\u00e4n kokonaisuuden. N\u00e4in lukijalle tulee tunne siit\u00e4 ett\u00e4 tarinan takana on muutakin kuin teksti. Koska ty\u00f6skentelemme Sabiran kanssa kirjojen suhteen ihan aiheesta l\u00e4htien yhdess\u00e4, tulee tarinoiden eri kerrokset esille my\u00f6s kuvituksessa. [Maria]<\/p>\n

\u2212 Olette pohtineet selkokirjojen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 kieltenopetuksessa. Voisitteko kertoa siit\u00e4? [Satu]<\/p>\n

\u2212 Selkokirjoja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n jo kieltenopetuksessa, ja ne toimivat erinomaisesti jopa perustasolla. Lukija, joka on hieman oppinut kielt\u00e4, saa paljon irti selkokirjasta ja tuntee onnistuvansa. Kirjassa on tavallista, arkip\u00e4iv\u00e4n kielt\u00e4, jota h\u00e4n kuulee ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4\u00e4n ja voi heti k\u00e4ytt\u00e4\u00e4. Rivit ja kappaleet ovat lyhyit\u00e4 ja kieli sellaista, ett\u00e4 h\u00e4nen tarvitsee vain hakea joitakin sanoja sanakirjasta. Tekstej\u00e4mme k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n jo esimerkiksi maahanmuuttajien kieltenopetuksessa Suomessa ja eri kielten opetuksessa muualla maailmassa. Suomenkielisille koululaisille ruotsinkieliset kirjamme antavat motivaatiota oppia ruotsia, onnistumisen tunteen ja tukea oppimiseen. Selkokirjoja voisi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 paljon laajemmin kouluissa motivoimaan ja tukemaan oppilaita eri kielten oppimisessa. [Sabira]<\/p>\n

\u2212 Kiitos mielenkiintoisesta keskustelusta! Selkokielen kasvava tarve<\/a> haastaa kirjoittajat ja kuvittajat pohtimaan yh\u00e4 enemm\u00e4n luovia ratkaisuja. Inspiroivia askeleita luovuuden polulla! [Satu] <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00a9 Tarusola<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kohtaaminen er\u00e4\u00e4n\u00e4 joulukuun lopun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 kirjailija Sabira St\u00e5hlbergin ja kuvittaja Maria Viitasalon kanssa \u2212 Hei Sabira ja Maria! Oli todella mielenkiintoista keskustella kanssanne Helsingin kirjamessuilla luovuudesta ja selkokielest\u00e4. Kiva, kun voidaan jatkaa keskustelua nyt. Te olette luoneet yhdess\u00e4 parisenkymment\u00e4 selkokirjaa eri aloilta. Kirjanne kertovat muun muassa luonnontieteist\u00e4, ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 ja etiikasta. Mit\u00e4 luovuus merkitsee teille, Sabira, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[114],"tags":[113,115,62,35,116,106,56,117],"class_list":["post-649","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-selkokieli","tag-colorit-ry-rf","tag-helsingin-kirjamessut","tag-kirjallisuus","tag-kirjoittaminen","tag-kuvittaminen","tag-lecti-book-studio","tag-luovuus","tag-selkokieli"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=649"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":669,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions\/669"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}