{"id":52,"date":"2016-03-13T09:47:44","date_gmt":"2016-03-13T07:47:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/?p=52"},"modified":"2016-05-02T15:19:44","modified_gmt":"2016-05-02T13:19:44","slug":"fredalla-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/kielimaisema\/fredalla-2\/","title":{"rendered":"Fredalla"},"content":{"rendered":"

\"varjot_seepia\"<\/a><\/p>\n

Er\u00e4\u00e4n\u00e4 maaliskuun alun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 kahden yst\u00e4v\u00e4n kohtaaminen sateisella Fredrikinkadulla eli tuttavallisesti Fredalla Helsingiss\u00e4 <\/strong><\/p>\n

\u2013 Hei, Satu! Mit\u00e4s olet puuhaillut viime aikoina?<\/p>\n

\u2013 Moi, Sini! Kiva n\u00e4hd\u00e4! Olen t\u00e4ss\u00e4 juuri tarkastelemassa eri kieli\u00e4 Fredalla.<\/p>\n

\u2013 Etk\u00f6s ole kirjoittanut n\u00e4ist\u00e4 kadun kielist\u00e4 kerran jotain?<\/p>\n

\u2013 Joo, yhdess\u00e4 Turun Sanomissa julkaistuista kolumneistani k\u00e4sittelin kielimaisemaa ja arjen kielipolitiikkaa. K\u00e4velin Saksalaiselta koululta Bulevardille ja tarkastelin, mitk\u00e4 kielet saavat Fredalla tilaa \u2013 ja toisaalta mitk\u00e4 eiv\u00e4t saa. Kolumni on julkaistu 1.2.2015.<\/p>\n

\u2013 No, onko t\u00e4m\u00e4 maisema muuttunut kirjoituksesi j\u00e4lkeen?<\/p>\n

\u2013 On se muuttunut. Silloin ker\u00e4sin kyseisen kadunp\u00e4tk\u00e4n varrelta yhteens\u00e4 kymmenen kielt\u00e4. Eniten bongasin suomea, ruotsia, englantia ja ranskaa. Joukossa oli satunnaisesti esimerkiksi ven\u00e4j\u00e4\u00e4, kiinaa ja italiaa. Suomi, englanti ja ranska hallitsivat liikkeiden nimiss\u00e4, ja joukkoon mahtui my\u00f6s kahden kielen yhdistelmi\u00e4. Erilaiset viralliset ja ep\u00e4viralliset tiedotukset esimerkiksi n\u00e4yteikkunoissa olivat yleens\u00e4 suomeksi, ja osassa oli lis\u00e4ksi englantia. Monikielisin kyltti oli er\u00e4\u00e4n yksityisen hammasl\u00e4\u00e4k\u00e4riaseman nelikielinen kyltti, jossa kerrottiin suomeksi, ruotsiksi, englanniksi ja saksaksi kyseess\u00e4 olevan hammasl\u00e4\u00e4k\u00e4riasema. Lis\u00e4ksi siin\u00e4 informoitiin viel\u00e4 ajanvarauksesta. Tuollahan se kyltti onkin! T\u00e4ss\u00e4 ajassa kauppoja on tullut ja mennyt ja kieli\u00e4 niiden mukana. Uusiakin kieli\u00e4 on siis ilmestynyt kielimaisemaan. Nyt jokainen k\u00e4velij\u00e4 voi tehd\u00e4 uuden kielikartoituksensa.<\/p>\n

\u2013 Muutoksia tuntuu tapahtuvan nopeasti. Tarkastelu on varmasti antoisaa.<\/p>\n

\u2013 On! Olen huomannut, ett\u00e4 kiinnit\u00e4n ylip\u00e4\u00e4ns\u00e4 paljon huomiota kielellisiin asioihin. Tarkkailen katukuvassa n\u00e4kyvi\u00e4 ja kuuluvia kieli\u00e4. Se on varmaan kieli-ihmisen ammattitauti. T\u00e4st\u00e4kin<\/a> olen kirjoittanut aiemmin. Ent\u00e4p\u00e4 miten ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u00e4n havainnoi kaltaisesi kuvaihminen? Mit\u00e4 ajatuksia n\u00e4m\u00e4 kielityypin pohdinnat her\u00e4tt\u00e4v\u00e4t taidetyypiss\u00e4?<\/p>\n

\u2013 T\u00e4ytyy sanoa, ett\u00e4 kiinnit\u00e4n v\u00e4hemm\u00e4n huomiota itse kieleen tai kieliin. Reagoin vahvemmin kielen visuaalisiin muotoihin ja kuvien viesteihin.<\/p>\n

\u2013 Ovatko valintamme mielest\u00e4si enemm\u00e4n tiedostettuja kuin tiedostamattomia?<\/p>\n

\u2013 Katsojan omat mielenkiinnon kohteet vaikuttavat varmasti, mutta tarkastelun kohteen <\/a>voi my\u00f6s valita tietoisesti. Kuvataiteilijana mieleeni tulevat luonnollisesti monet tavat, joissa k\u00e4vely\u00e4 tai harhailua on k\u00e4ytetty taiteen tekemisess\u00e4.<\/p>\n

\u2013 Mit\u00e4k\u00f6h\u00e4n meilt\u00e4 j\u00e4\u00e4 havainnoinnin ulkopuolelle?<\/p>\n

\u2013 Kaupungin kadut tarjoavat niin paljon virikkeit\u00e4 ja \u00e4rsykkeit\u00e4 sek\u00e4 tarkasteltavaa monille aisteille, ett\u00e4 paljon j\u00e4\u00e4 aina my\u00f6s huomaamatta.<\/p>\n

\u2013 Mieleeni muistui muuten Wanderlust-kirja, jossa sen kirjoittaja Rebecca Solnit k\u00e4sittelee k\u00e4velemisen historiaa sek\u00e4 maalaismaisemassa ett\u00e4 kaupunkien kaduilla. Kirjassa tarkastellaan my\u00f6s kaunokirjallisuuden hahmojen k\u00e4velyj\u00e4 ja havainnointeja. Oletko lukenut sen?<\/p>\n

\u2013 T\u00e4ytyyp\u00e4 ottaa lukulistalle. K\u00e4velemisest\u00e4 onkin kirjoitettu paljon. Luin eilen tosi mielenkiintoisen artikkelin, jossa Anne K. Keskitalo k\u00e4sittelee k\u00e4velemist\u00e4 kuvataiteellisena ajattelu- ja havainnointitilana. Se on siin\u00e4 Ihan taiteessa. Puheenvuoroja taiteen ja tutkimuksen suhteesta -kirjassa<\/a>, josta kerroin viime viikolla.<\/p>\n

\u2013 Siihen on kyll\u00e4 perehdytt\u00e4v\u00e4! Katu voi my\u00f6s olla hyv\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6. Kielenopettajana n\u00e4en t\u00e4ss\u00e4kin kadulla paljon sellaisia elementtej\u00e4, joita olisi herkullista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 opetuksessa, kuten kylttej\u00e4, tiedonantoja ja n\u00e4yteikkunoiden viestej\u00e4. Kielitietoisuutta voi vahvistaa koulussa<\/a>, ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4<\/a> ja kotona \u2013 kaikkialla.<\/p>\n

\u2013 Aivan! Kuvataidekasvatuksen opiskelijana olen huomannut, ett\u00e4 tarkastelen asioita yh\u00e4 enemm\u00e4n my\u00f6s opettajan n\u00e4k\u00f6kulmasta. Pohdin, miten oppilaita voisi ohjata teht\u00e4vien avulla havainnoimaan ja dokumentoimaan havaintojaan.<\/p>\n

\u2013 On antoisaa tutkia esimerkiksi kadun mainoksia, yritysten identiteettej\u00e4 ja erilaisia keinoja saada kulkijan huomio kiinnittym\u00e4\u00e4n viesteihin. Mit\u00e4 ajatuksia nimet tai logojen v\u00e4rit ja muotokieli her\u00e4tt\u00e4v\u00e4t? V\u00e4litt\u00e4v\u00e4tk\u00f6 ne tarkoitettuja sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4? Kenelle ne on suunnattu? Ent\u00e4 miten kulkijoita ohjataan kadulla tietyille reiteille erilaisten opasteiden avulla? Millaisia piktogrammeja kadulla tulee vastaan?<\/p>\n

\u2013 Siin\u00e4 onkin paljon yhteist\u00e4 analysoitavaa sek\u00e4 kuviksen ett\u00e4 kieliaineiden opettajille.<\/p>\n

\u2013 Muuten, Arkkitehtuurimuseossa<\/a> oleva Arkkitehtuurimme vuosikymmenet -n\u00e4yttely tarjoaa hyvi\u00e4 ja monipuolisia virikkeit\u00e4 kaupungin tarkasteluun. Museon ideoimaa Etsi detsku -salapoliisiteht\u00e4v\u00e4\u00e4 voi jatkaa opettajan johdolla museon ulkopuolella.<\/p>\n

\u2013 Kuulostaa houkuttelevalta! Tuossa n\u00e4yttelyss\u00e4 on k\u00e4yt\u00e4v\u00e4 ehdottomasti!<\/p>\n

\u2013 Kadulla on kiinnostavaa tarkastella kaupungin arkkitehtuuria ja niit\u00e4 ajallisia kerrostumia, joita matkalta l\u00f6ytyy. Talojen julkisivuja, yksityiskohtia ja sis\u00e4pihoja.<\/p>\n

\u2013 Rakennuksiin liittyy tietysti my\u00f6s paljon historiaa ja tarinoita. Useista kaupungeista l\u00f6ytyy opastettuja kierroksia. Niist\u00e4 saa vinkkej\u00e4 esimerkiksi Jalan-blogista<\/a>.<\/p>\n

\u2013 Kadulla voi kohdata my\u00f6s paljon sattuman kautta syntynytt\u00e4 tarkasteltavaa. Mielikuvitus ja leikkis\u00e4 asennoituminen katsomiseen voi muuttaa ymp\u00e4rist\u00f6n arkiset asiat, esimerkiksi roskat, hauskoiksi yksityiskohdiksi, kuten Tomas De Rita<\/a> on osuvasti havainnoinut.<\/p>\n

\u2013 On siis hyv\u00e4 k\u00e4vell\u00e4 avoimin mielin ja aistit auki. Varsinkin lapsen kanssa liikkuessa tulee havainnoitua ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 virkist\u00e4vist\u00e4 vinkkeleist\u00e4. Kadun ylityskin voi olla pieni performanssi. Oletko n\u00e4hnyt sen norjalaisen suojatienylitysvideon, jossa liikennemerkki ohjaa ylitt\u00e4m\u00e4\u00e4n kadun Monty Pythonin tyyliin?<\/p>\n

\u2013 Enp\u00e4s ole.<\/p>\n

\u2013 Odota, kun etsin sen sinulle. T\u00e4ss\u00e4!<\/p>\n