{"id":334,"date":"2016-10-31T13:40:15","date_gmt":"2016-10-31T11:40:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/?p=334"},"modified":"2017-02-02T16:58:08","modified_gmt":"2017-02-02T14:58:08","slug":"runopajassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/tyopaja\/runopajassa\/","title":{"rendered":"Runopajassa"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa-1024x1024.png\" alt=\"kohtaaminenrunopajassa\" width=\"750\" height=\"750\" class=\"aligncenter size-large wp-image-335\" srcset=\"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa-150x150.png 150w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa-300x300.png 300w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa-768x767.png 768w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa-144x144.png 144w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kohtaaminenRunopajassa.png 1299w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Kahden yst\u00e4v\u00e4n kohtaaminen kolmannen kanssa er\u00e4\u00e4n\u00e4 lokakuun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 Pasilan kirjastossa<\/strong><\/p>\n<p>\u2013 Kiva, ett\u00e4 <a href=\"http:\/\/suvinurmi.webs.com\/\" target=\"_blank\">kuva- ja sanataiteilija Suvi Nurmi<\/a> tulee pit\u00e4m\u00e4\u00e4n meille runopajan! [Satu] <\/p>\n<p>\u2013 Meid\u00e4n toiveesta runopajan tekstimateriaaliksi valikoituivat <a href=\"http:\/\/www.oph.fi\/ops2016\/perusteet\" target=\"_blank\">peruskoulun opetussuunnitelman perusteista<\/a> kuvaamataidon ja \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden oppiaineiden kohtien katkelmat. [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Tuolta Suvi tuleekin. Tervetuloa! [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 No niin Sini ja Satu, mulla on t\u00e4ss\u00e4 kahdessa kirjekuoressa niit\u00e4 opsin sanoja, toisessa kuvaamataidon ja toisessa \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden. Sekoitetaanko ne vai tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 kumpienkin uudet opetussuunnitelmat erikseen? [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Jos nyt ajattelee t\u00e4t\u00e4 uutta opsia, niin se sekoittaminen olisi aika perusteltua. [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Siin\u00e4 olisi my\u00f6s sanoma meilt\u00e4: ei lokeroida vaan yhdistet\u00e4\u00e4n. [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Niin voisi synty\u00e4 my\u00f6s jotain luovempaa. Eli yhdistet\u00e4\u00e4n sanat. Noin, nyt ne ovat siin\u00e4! [Suvi]<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva1.jpg\" alt=\"kuva1\" width=\"785\" height=\"873\" class=\"aligncenter size-full wp-image-337\" srcset=\"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva1.jpg 785w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva1-270x300.jpg 270w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva1-768x854.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 785px) 100vw, 785px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u2013 Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 me nyt jokainen omamme vai yhteisi\u00e4? [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Ihan miten te haluatte. Niist\u00e4 tulee joka tapauksessa yhteisi\u00e4, koska mulla on ollut tapana, ettei runoja mitenk\u00e4\u00e4n merkit\u00e4, mik\u00e4 on kenenkin. N\u00e4ihin ei esimerkiksi laiteta omaa nime\u00e4. Ne ovat kaikki yhteisi\u00e4 loppujen lopuksi, ja tavallaan sen yhteis\u00f6n tekemi\u00e4, vaikka jokainen tekisikin omaa. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Sitten taustapaperin valinta. Haluatteko k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 v\u00e4rillist\u00e4 paperia vai valkoista? [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Eik\u00f6 koulussa k\u00e4ytet\u00e4kin paljon huomiov\u00e4rej\u00e4? [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Mua ainakin houkuttaisi kovasti v\u00e4rillinen paperi sen pirteyden vuoksi. [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Sanoja voi levitell\u00e4 p\u00f6yd\u00e4lle, niin n\u00e4kee paremmin, mit\u00e4 siell\u00e4 on. Niit\u00e4 n\u00e4ytt\u00e4isi olevan aika sopiva m\u00e4\u00e4r\u00e4. T\u00e4st\u00e4 poimitaan sitten itselle mieleiset sanat k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Ei ole siis mit\u00e4\u00e4n sanam\u00e4\u00e4ri\u00e4, joita pit\u00e4\u00e4 orjallisesti noudattaa? [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Ei miss\u00e4\u00e4n nimess\u00e4! Ylip\u00e4\u00e4ns\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 on monia tapoja tehd\u00e4 ja olen antanut ihmisille aika vapaat k\u00e4det tehd\u00e4, miten haluaa. Eli saa etsi\u00e4 sanoja tai ottaa summanmutikassa jokin m\u00e4\u00e4r\u00e4. T\u00e4t\u00e4 voi ajatella modernina runona, jossa ei tarvitse noudattaa kaikkia s\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4, esimerkiksi v\u00e4limerkkej\u00e4 ei ole. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Se kuulostaa eritt\u00e4in inspiroivalta! [Satu]<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva2-1024x683.jpg\" alt=\"kuva2\" width=\"750\" height=\"500\" class=\"aligncenter size-large wp-image-338\" srcset=\"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva2-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva2.jpg 1181w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u2013 Otatko muuten huomioon alkuper\u00e4isen dokumentin fontit ja muut esteettiset valinnat? [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Joskus olen k\u00e4ytt\u00e4nyt alkuper\u00e4ist\u00e4 dokumenttia ihan sellaisenaan ja leikannut siit\u00e4 sanat. Yleens\u00e4, jos dokumentteja on mahdollista k\u00e4sitell\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isesti, olen tyk\u00e4nnyt muuttaa ne v\u00e4h\u00e4n isompaan fonttiin k\u00e4sittelyn helpottamiseksi. Lis\u00e4ksi mulle on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ottaa lauseiden alusta kaikki isot kirjaimet pois. Poistan my\u00f6s kaikki v\u00e4limerkit, jotta sanat ovat tasa-arvoisia kesken\u00e4\u00e4n. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Kuinka paljon osallistujia sulla on yleens\u00e4 pajoissa? [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Tosi vaihtelevainen m\u00e4\u00e4r\u00e4. Riippuu paljon tilanteesta. Joskus on nonstop-ty\u00f6pajoja, joihin voi tulla ja menn\u00e4 ja viipy\u00e4 haluamansa ajan, ja joskus pid\u00e4n pajan vaikka kokonaiselle koululuokalle. Keskim\u00e4\u00e4rin yhdess\u00e4 pajassa on osallistujia ehk\u00e4 10. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Kun olet ollut koulussa, ovatko ne olleet \u00e4idinkielen vai kuviksen tunteja? [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Olen ollut espoolaisessa Ymmerstan koulussa, joka on kirjallisuuspainotteinen koulu. Heill\u00e4 on ollut erilaisia tapahtumia, kuten Tarinoiden y\u00f6, jossa olen ollut vet\u00e4m\u00e4ss\u00e4 pajaa. Silloin olen ottanut sanat sattumanvaraisesti koulun kirjaston kirjoista. Yleens\u00e4 sanat ovat kuitenkin jostakin hyvin ep\u00e4runollisesta yhteydest\u00e4, esimerkiksi byrokraattisesta tai muuten rajoittavasta tekstist\u00e4, joka laitetaan runopajassa hieman karnevalistisin keinoin yl\u00f6salaisin. Siit\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n luovasti ja leikkis\u00e4sti jotain uutta ottamalla ne sanat haltuun. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 T\u00e4m\u00e4 uusi ops on kyll\u00e4 varsin ep\u00e4runollinen ja monelle opettajalle tuttu ja kysymyksi\u00e4 her\u00e4tt\u00e4v\u00e4. [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Ja virallinen viitekehys, jonka puitteissa toimitaan. [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 T\u00e4m\u00e4 on helposti l\u00e4hestytt\u00e4v\u00e4 teht\u00e4v\u00e4. Ei tarvitse keksi\u00e4 sanoja, kun ne ovat valmiina t\u00e4ss\u00e4 ja niit\u00e4 on hauska l\u00e4hte\u00e4 yhdistelem\u00e4\u00e4n. On ollut tosi antoisaa huomata, miten n\u00e4in virallisistakin sanoista voi synty\u00e4 yll\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 ja ihmeellisi\u00e4 yhdistelmi\u00e4, jotka voivat kohota tarkoittamaan jotain aivan muuta kuin alkuper\u00e4isest\u00e4 yhteydest\u00e4 voisi kuvitella. Monissa yhteis\u00f6iss\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 voi olla my\u00f6s voimaannuttava vaikutus. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Eli saammeko nyt nappailla tuosta p\u00f6yd\u00e4lt\u00e4 sanoja ja aloittaa tekemisen? [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Joo, siit\u00e4 vaan etsim\u00e4\u00e4n sopivia sanoja! [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 T\u00e4\u00e4 on aika j\u00e4nn\u00e4 juttu, kun t\u00e4ss\u00e4 tulee koko ajan vastaan sellaisia omia sanoja. Kun tietyt itselleen tutut sanat tulevat vastaan, tuntuu kuin kohtaisi yst\u00e4v\u00e4n. [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 On hauskaa, kun t\u00e4ss\u00e4 yhdistyy kirjallinen ja visuaalinen puoli, koska n\u00e4it\u00e4 sanoja voi my\u00f6s sommitella eri tavoin, niin kuin olette huomanneet. Alakoulussa koululuokkien kanssa tehdess\u00e4 on ollut kiinnostavaa huomata, ett\u00e4 koululaiset ovat taipuvaisia tekem\u00e4\u00e4n suoria rivej\u00e4 tiuhaan tahtiin yhten\u00e4iseksi p\u00f6tk\u00f6ksi. Mielell\u00e4\u00e4n he lis\u00e4\u00e4v\u00e4t sinne lyijykyn\u00e4ll\u00e4 viel\u00e4 pisteen per\u00e4\u00e4n. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Niin, koulussa on niin painotettu suoria rivej\u00e4 ja hyv\u00e4\u00e4 k\u00e4sialaa, ett\u00e4 usein, jos ei sanota erikseen, lapset eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ymm\u00e4rr\u00e4, milloin on irrottelun paikka. [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Kun olette sommitelleet sananne, ne voi liimata paperille valitsemassaan j\u00e4rjestyksess\u00e4. [Suvi]<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva3-1024x791.jpg\" alt=\"kuva3\" width=\"750\" height=\"579\" class=\"aligncenter size-large wp-image-339\" srcset=\"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva3-1024x791.jpg 1024w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva3-300x232.jpg 300w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva3-768x593.jpg 768w, https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Kuva3.jpg 1181w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a><\/p>\n<p>\u2013 Milt\u00e4 teist\u00e4 tuntui l\u00e4hte\u00e4 tekem\u00e4\u00e4n t\u00e4t\u00e4? [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Innostavalta. T\u00e4m\u00e4 oli houkutteleva teht\u00e4v\u00e4. [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Oli helppoa aloittaa, sill\u00e4 konsepti on selke\u00e4. [Sini]<\/p>\n<p>\u2013 Kiva kuulla. Monet ajattelevat samalla tavalla. T\u00e4m\u00e4 idea on my\u00f6s helppo tunnistaa, jos esimerkiksi j\u00e4\u00e4kaappirunous on tuttua. [Suvi]<\/p>\n<p>\u2013 Kiitos oikein paljon inspiroivan ja mukavan runopajahetken pit\u00e4misest\u00e4, Suvi! [Satu]<\/p>\n<p>\u2013 Joo, kiitos, Suvi! Oli tosi hauskaa! [Sini]<\/p>\n<p>\u00a9 <a href=\"http:\/\/www.tarusola.fi\" target=\"_blank\">Tarusola<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kahden yst\u00e4v\u00e4n kohtaaminen kolmannen kanssa er\u00e4\u00e4n\u00e4 lokakuun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 Pasilan kirjastossa \u2013 Kiva, ett\u00e4 kuva- ja sanataiteilija Suvi Nurmi tulee pit\u00e4m\u00e4\u00e4n meille runopajan! [Satu] \u2013 Meid\u00e4n toiveesta runopajan tekstimateriaaliksi valikoituivat peruskoulun opetussuunnitelman perusteista kuvaamataidon ja \u00e4idinkielen ja kirjallisuuden oppiaineiden kohtien katkelmat. [Sini] \u2013 Tuolta Suvi tuleekin. Tervetuloa! [Satu] \u2013 No niin Sini ja Satu, mulla on [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[68,63,70,67,69],"class_list":["post-334","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tyopaja","tag-ops","tag-perusopetus","tag-runous","tag-suvi-nurmi","tag-visuaalinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=334"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":403,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions\/403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}