{"id":1028,"date":"2019-01-31T12:15:44","date_gmt":"2019-01-31T10:15:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/?p=1028"},"modified":"2019-01-31T21:13:44","modified_gmt":"2019-01-31T19:13:44","slug":"paivalehden-museossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/nayttely\/paivalehden-museossa\/","title":{"rendered":"P\u00e4iv\u00e4lehden museossa"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kahden yst\u00e4v\u00e4n kohtaaminen er\u00e4\u00e4n\u00e4 tammikuun lopun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2013 Moi, Sini! Miten sun vuosi 2019 on alkanut? <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Oikein mukavasti, kiitos kysym\u00e4st\u00e4. Aurinkoiset pakkass\u00e4\u00e4t ovat houkutelleet ulkoilemaan, ja pieni loma vuodenvaihteessa piristi kummasti. Ent\u00e4 sulla, Satu? <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ihanan kulttuuripainotteisesti. Ehdin kuin ehdinkin Tennispalatsiin Helsingin taidemuseon Odotin sinua -n\u00e4yttelyyn, jossa maalaustaide ja runous esiintyiv\u00e4t rinnakkain, sek\u00e4 Ateneumin Kohtaamisia kaupungissa -n\u00e4yttelyyn, jossa erityisen ilahduttavia olivat mun mielest\u00e4 henkil\u00f6kuvat. My\u00f6s Lux Helsinki<\/a> tammikuun alussa toi virkist\u00e4v\u00e4\u00e4 valoa pimeyden keskelle. Kivasti virkistyst\u00e4 on syntynyt lis\u00e4ksi Helmet-lukuhaasteesta<\/a>, jonka otin vastaan t\u00e4m\u00e4n vuoden alussa. Toinen kutkuttava haaste on vuoden 2019 museohaaste<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 Itse olen nauttinut kirjoista viime aikoina l\u00e4hinn\u00e4 \u00e4\u00e4nikirjojen muodossa. Ty\u00f6matkat sujuu rattoisasti, ja paljon tulee kuunneltua my\u00f6s sellaisia kirjoja, joihin en ehk\u00e4 muuten tarttuisi. Mutta hei, kiva kun p\u00e4\u00e4sit mun kanssa t\u00e4nne P\u00e4iv\u00e4lehden museoon ja Kertova kuva -n\u00e4yttelyyn!<\/a> Oletko k\u00e4ynyt t\u00e4\u00e4ll\u00e4 aikaisemmin? Museon sivuilta l\u00f6ytyy seuraava kuvaus: \u201dP\u00e4iv\u00e4lehden museossa tutustutaan median historiaan, nykyp\u00e4iv\u00e4\u00e4n ja tulevaisuuteen sek\u00e4 sananvapauden toteutumiseen meill\u00e4 ja muualla. Samalla kerrotaan Helsingin Sanomien, Suomen suurimman sanomalehden l\u00e4hes 130-vuotinen tarina. Museo haluaa edist\u00e4\u00e4 medianlukutaitoa ja erityisesti lasten ja nuorten lukuharrastusta. N\u00e4yttelyiden lis\u00e4ksi j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n aktiivisesti erilaista ohjelmaa \u2013 opastuksia, ty\u00f6n\u00e4yt\u00f6ksi\u00e4, ty\u00f6pajoja, tapahtumap\u00e4ivi\u00e4, museoteatteria ja seminaareja. Museoon on vapaa p\u00e4\u00e4sy ja kaikki toiminta on yleis\u00f6lle maksutonta. Museota yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 yleishy\u00f6dyllinen Helsingin Sanomain S\u00e4\u00e4ti\u00f6, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on suomalaisen laatujournalismin ja sananvapauden turvaaminen.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 T\u00e4m\u00e4 on ensimm\u00e4inen vierailuni t\u00e4\u00e4ll\u00e4. Vaikuttaa, ett\u00e4 museo on koululaisryhmille mahtava oppimispaikka, kuten museon sivuilta l\u00f6ytyv\u00e4 kuvaus kertoo: \u201dMuseossa on mahdollisuus tutustua median nykyp\u00e4iv\u00e4\u00e4n ja historiaan mielenkiintoisilla ja opettavaisilla tavoilla. Museon sis\u00e4ll\u00f6t tarjoavat uusi[a] muotoja eri oppiaineiden opetukseen ja niiden yhdistelemiseen. Museovierailut el\u00e4v\u00f6itt\u00e4v\u00e4t muun muassa \u00e4idinkielen, historian, yhteiskuntaopin ja kuvaamataidon [kuvataiteen, toim. huom.] opetusta. Kaikki museon tarjoamat palvelut ovat kouluille ilmaisia.\u201d <\/p>\n\n\n\n

\u2013 T\u00e4m\u00e4n Kertova kuva -n\u00e4yttelyn takana ovat palkittu kuvittaja, graafinen suunnittelija ja sarjakuvataiteilija Ville Tiet\u00e4v\u00e4inen sek\u00e4 toimittaja ja tietokirjailija Ville H\u00e4nninen. N\u00e4yttelyn kuvat ja teksti tuovat tosi hyvin esiin erilaisia tapoja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 kuvituskuvaa \u2013 ja miten se voi tuoda journalistiseen tekstiin uusia tasoja. Kuten tuossa sein\u00e4tekstiss\u00e4kin lukee, tekij\u00e4t haluavat puhua \u201cideapohjaisen kuvan ainutkertaisen sanoman puolesta.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 N\u00e4yttelytietojen jako kolmeen osaan \u2013 lajit, keinot, mahdollisuudet \u2013 on selke\u00e4. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 saa kaiken kaikkiaan paljon tietoa kuvituskuvista. Mitk\u00e4 sun mielest\u00e4 ovat t\u00e4rkeimm\u00e4t erot piirretyn kuvituskuvan ja valokuvan v\u00e4lill\u00e4?<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Kuvituskuvakin voi tietysti olla valokuva. Usein se on kuitenkin k\u00e4sitelty tai rakennettu niin, ett\u00e4 sen ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kuvituskuvaksi. N\u00e4ist\u00e4 n\u00e4yttelyn teksteist\u00e4 l\u00f6ytyy paljon n\u00e4k\u00f6kulmia siihen, miksi joihinkin teksteihin sopii kuvituskuva valokuvaa paremmin. Kuvituksen avulla voidaan esitt\u00e4\u00e4 pohdintoja ja analyysi\u00e4 sek\u00e4 kertoa asioita, joita ei oikeastaan voi sanoa. Kuvituksen avulla voi my\u00f6s k\u00e4rjist\u00e4\u00e4, konkretisoida tai antaa abstrakteille ilmi\u00f6ille hahmon. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 mainitaan my\u00f6s ajan kuvaaminen. Kuvitusten avulla voi kuvata historiaa tai tulevaisuutta \u2013 \u201ceri aikojen asiat, ihmiset ja ilmi\u00f6t voi vaikka rinnastaa samaan kuvaan\u201d. Jutun aihe voi my\u00f6s olla arkaluontoinen, eik\u00e4 haastateltava ehk\u00e4 halua tulla kuvatuksi. Kuvitus auttaa my\u00f6s siin\u00e4, ettei juttu henkil\u00f6idy haastateltavaan vaan nousee yleisemm\u00e4lle tasolle. Vaikka valokuvan muokkausmahdollisuudet ovat nyky\u00e4\u00e4n l\u00e4hes kaikkien tiedossa, n\u00e4hd\u00e4\u00e4n valokuvan edelleen tietyll\u00e4 tavalla j\u00e4ljent\u00e4v\u00e4n todellisuutta. Jos halutaan v\u00e4litt\u00e4\u00e4 vaikutelma paikallaolosta, jostain itse koetusta, v\u00e4litt\u00e4\u00e4 valokuva sen usein parhaiten. Kuvituskuva on usein analyyttisempi. T\u00e4ss\u00e4kin puhutaan ajatellusta kuvasta, jolle on oma paikkansa journalismissa.  Esimerkkej\u00e4 l\u00f6ytyy t\u00e4\u00e4lt\u00e4 n\u00e4yttelyteksteist\u00e4 paljon, ja ne tulevat hyvin esiin Tiet\u00e4v\u00e4isen kuvitusten kautta.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 Tosi mielenkiintoisia n\u00e4k\u00f6kulmia ja paljon\ntietoa sulateltavaksi! Itse olen joutunut pohtimaan paljon toimittajan vastuuta\nja arvovalintoja erityisesti kirjoittamisen n\u00e4k\u00f6kulmasta: miten kohdetta ja\nh\u00e4nen toimintaansa kuvataan ja kuvaillaan sanallisesti. Samassa yhteydess\u00e4 olen\np\u00e4\u00e4ssyt pohtimaan kuvien k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 laajasti. Toimittajalla on paljon valtaa\nvalita, miss\u00e4 valossa kohteen esitt\u00e4\u00e4. Valinnat voivat vaikuttaa\nkauaskantoisesti. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ihmisen kuvaamisestakin on t\u00e4\u00e4ll\u00e4 monta esimerkki\u00e4. Karikatyyri, henkil\u00f6kuva ja pilapiirros on k\u00e4sitelty kaikki omina lajeinaan. Mielenkiintoista on my\u00f6s pohdinta yleishenkil\u00f6n k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 kuvituksissa. Yleishenkil\u00f6 ei ole nimetty henkil\u00f6 vaan edustaa ryhm\u00e4\u00e4 tai luokkaa. Kuvittaja joutuu pohtimaan paljon sit\u00e4, mit\u00e4 arvoja kuva v\u00e4litt\u00e4\u00e4. Miten yleist\u00e4\u00e4 ja k\u00e4rjist\u00e4\u00e4 mutta samalla v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 liiallisten stereotypioiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 pohditaan sit\u00e4, miksi yleishenkil\u00f6 on usein mies, eik\u00e4 nainen. Kuvistunneilta on tuttua tarkastella mediakuvastoa niin, ett\u00e4 pohditaan miten kuvan tulkintaan vaikuttaisi esimerkiksi kuvatun henkil\u00f6n vaihtaminen esimerkiksi toisen sukupuolen tai ik\u00e4luokan edustajaan. Tulokset ovat usein mielenkiintoisia ja her\u00e4ttelev\u00e4t katsomaan meit\u00e4 ymp\u00e4r\u00f6ivi\u00e4 kuvia uudella tavalla. Samaa ajatusta on my\u00f6s hy\u00f6dynnetty monissa kuvataiteen teoksissa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 Muuten, Tampereen yliopiston, Aikakausmedian ja Sanomalehtien Liiton yhteisen Nuoret estradille -hankkeen puitteissa julkaistussa Nuoret estradille #2 Rohkeutta ja vastuuta -materiaalissa<\/a> k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n kompaktisti julkaisemisen etiikkaa ja muita vastuulliseen julkaisemiseen liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Sanomalehti opetuksessa -sivustolt<\/a>a<\/a> l\u00f6ytyy paljon muutakin julkaisemiseen liittyv\u00e4\u00e4 laadukasta materiaalia opetuksen tueksi.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Kuvituskuvan lajeista, keinoista ja mahdollisuuksista l\u00f6ytyy viel\u00e4 enemm\u00e4n esimerkkej\u00e4 Ville Tiet\u00e4v\u00e4isen ja Ville H\u00e4nnisen viime syksyn\u00e4 julkaistusta Kertova kuva \u2013 Journalistisen kuvan mahdollisuuksia ja keinoja -kirjasta<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 N\u00e4yttelyyn liittyy ohjelmaa visuaalisesta\nkerronnasta kiinnostuneille. 28.1. ja 8.2. pidet\u00e4\u00e4n keskustelutilaisuus, jossa\non puhumassa n\u00e4yttelyn kuratoineet Ville H\u00e4nninen ja Ville Tiet\u00e4v\u00e4inen sek\u00e4\nvisuaalisen median ammattilaisia. Visuaalisen journalismin tila<\/em><\/strong> 28.1.\nklo 17\u201319 ja Valokuva vai kuvitus?<\/em><\/strong> 8.2. klo 17\u201319.\u201d <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Tiet\u00e4v\u00e4isen kuvitusten lis\u00e4ksi n\u00e4yttelyss\u00e4 on kahdelle sein\u00e4lle projisoitu eri kuvittajien tekemi\u00e4 kuvituksia ja kuvauksia niiden synnyst\u00e4. Kiinnostavaa lukea kuvittajien perusteluja valinnoistaan ja n\u00e4k\u00f6kulmistaan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 P\u00e4iv\u00e4lehden museossa on my\u00f6s pysyv\u00e4 n\u00e4yttely Kuva. Sana Vapaus, joka tarjoaa yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n paljon tutkittavaa ja pohdittavaa. Siin\u00e4 miss\u00e4 Kertova kuva -n\u00e4yttelyss\u00e4 ei ole mit\u00e4\u00e4n interaktiivista, pysyv\u00e4ss\u00e4 n\u00e4yttelyss\u00e4 on paljon omaehtoista teht\u00e4v\u00e4\u00e4. Pysyv\u00e4\u00e4n n\u00e4yttelyyn on my\u00f6s olemassa jotakin oheismateriaalia, kuten kysymyksi\u00e4 videop\u00e4tkiin liittyen, mutta Kertova kuva -n\u00e4yttelyyn sellaista ei ole. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 K\u00e4vinkin juuri tuolla pysyv\u00e4n n\u00e4yttelyn puolella seuraamassa toimittajien ty\u00f6t\u00e4 er\u00e4\u00e4lt\u00e4 kuvaruudulta. N\u00e4yttelytilaan on tosiaan saatu paljon tietoa. Aikaa t\u00e4\u00e4ll\u00e4 saisi kulumaan enemm\u00e4nkin kuin meill\u00e4 nyt on. My\u00f6s Kertova kuva -n\u00e4yttely on hyvin informatiivinen, mutta yksitt\u00e4isiss\u00e4 sein\u00e4kkeiss\u00e4 olevia tekstej\u00e4 ja niiden kuvia on aika vaikea tarkastella yhdess\u00e4 ison ryhm\u00e4n kanssa. T\u00e4m\u00e4 on kuitenkin ehdottomasti tutustumisen arvoinen n\u00e4yttely, ja my\u00f6s kirjaa voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 esimerkiksi lukiossa kuvajournalismin k\u00e4sittelyss\u00e4. Koululuokan kanssa ainakin itse k\u00e4ytt\u00e4isin jonkinlaista etuk\u00e4teen laadittua teht\u00e4v\u00e4\u00e4 ja varmasti my\u00f6s hy\u00f6dynt\u00e4isin ilmaista opastusta, sill\u00e4 ne ovat harvinaista herkkua.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u2013 Oma alakoululaiseni kertoi olleensa luokan\nkanssa pysyv\u00e4ss\u00e4 n\u00e4yttelyss\u00e4. H\u00e4n piti opastetusta kierroksesta. Heill\u00e4 oli\nollut my\u00f6s mainosten analysointiin liittyv\u00e4 teht\u00e4v\u00e4, joka oli kuulemma ollut\nmieluisa.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Taisin itsekin olla t\u00e4\u00e4ll\u00e4 edellisen kerran\nlapsiseurassa. Museolla on lapsille ohjelmaa my\u00f6s helmikuussa 4.\u201310.2.\nj\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4n Mediataitoviikkoon liittyen. Silloin lanseerataan viidesluokkalaisille\nsuunnattu Virus! mediamysteeri -peli. Museon henkil\u00f6kunta kertoi my\u00f6s, ett\u00e4\nmaaliskuussa aukeaa Pekka T\u00f6p\u00f6h\u00e4nt\u00e4 -n\u00e4yttely. Se soveltuu kuulemma\nvarhaiskasvatusik\u00e4isillekin. Tullaanko silloin uudestaan?<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Tullaan! Ja seh\u00e4n sopii my\u00f6s hyvin museohaasteen kohtaan 7!<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00a9 Tarusola<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kahden yst\u00e4v\u00e4n kohtaaminen er\u00e4\u00e4n\u00e4 tammikuun lopun p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 \u2013 Moi, Sini! Miten sun vuosi 2019 on alkanut? \u2013 Oikein mukavasti, kiitos kysym\u00e4st\u00e4. Aurinkoiset pakkass\u00e4\u00e4t ovat houkutelleet ulkoilemaan, ja pieni loma vuodenvaihteessa piristi kummasti. Ent\u00e4 sulla, Satu? \u2013 Ihanan kulttuuripainotteisesti. Ehdin kuin ehdinkin Tennispalatsiin Helsingin taidemuseon Odotin sinua -n\u00e4yttelyyn, jossa maalaustaide ja runous esiintyiv\u00e4t rinnakkain, sek\u00e4 Ateneumin […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[31],"tags":[147,151,40,148,145,146,143,150,149],"class_list":["post-1028","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nayttely","tag-helmet-lukuhaaste","tag-kertova-kuva","tag-kuva","tag-kuvitus","tag-lux-helsinki","tag-museohaaste","tag-paivalehden-museo","tag-ville-hanninen","tag-ville-tietavainen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1028","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1028"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1028\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1076,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1028\/revisions\/1076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1028"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1028"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tarusola.fi\/kielikuvakohtaamisia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1028"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}